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分卷10（第1页）

任何一个文明的文化进程，社会思想转变，都是循序而进，不能一蹴而就。

宋擎看出了宋岑的为难，但作为一个机械生化人，他是不能干扰也不能故意含蓄引导自然人的真实想法。

因此，宋擎只是给了宋岑一个鼓励并信任的眼神。

不管宋岑的选择是什么，他都支持，也都愿意竭尽所能去替他完成，让宋岑满意。

宋岑一圈圈看下去，心里为难死了。但也没办法，只能咬牙一指第一排的一个少年，然后又从后面选了两个。

选第一排的一个少年，那是因为对方那张脸跟猛犸很像。宋岑毕竟跟猛犸接触的多，既然认出来了，不选都不好意思。

后面两个，其中一个是女孩，样貌很一般。关键是那种眼神，特别渴望，甚至有点发狠的味道。

宋岑觉得，该给她一个机会。

另外一个也是个少年，衣着是这群孩子里面最差的，而且身子骨也很文弱。选他，宋岑完全出于同情。

可以了。宋岑竭力忽视那些没被他选中的那些孩子眼中的失望，甚至祈求。

老族长深吸了一口气，上前几步喊道：猛象、赤芍、灰狼，你们三个人过来，其他人都散了，散了！

老族长还是有威信的，外面的大人看到自己孩子没被选中的，眼中失望溢于言表。很想再说点什么，又不敢。

但其中，又有猛犸，还有一个有点驼背的女人跟一个男人欢呼起来，整个人都激动得在颤抖。

成了，成了，他们的孩子被选中了！

没被选中的孩子陆续离开，年纪小，才只有十二三的还好。他们只觉得自己阿爸阿母很重视这件事，但也不太知道这对自己意味着什么。但那些年满十五的孩子，他们很清楚知道自己错过了什么。

那种失落跟打击，任何人都看的分明。

在老族长严厉的眼神中，其他家长带着孩子总算走完了。留下的三个孩子，面上还带着激动的神色。

在老族长的吩咐下，三个人并排上前，然后猛的给宋岑跪下，同时迫不及待喊道：弟子见过师父。

语气带着兴奋，以及几分颤抖。

他们，是他们抓住了这个巨大的机会！

宋岑听着宋擎的翻译，整个人都有点不好意思了，别别叫师父挺尴尬的，我不习惯。叫我老师吧。他们这里，有老师这个称呼吗？

宋擎跟老族长交涉了一下。

老族长不可置信的看了宋岑一眼，而后是狂喜。

有的，有的，当然有老师这个称呼。

只是，师父跟弟子，老师跟学生，这是截然不同的两种教学关系。前者，弟子同样需要尊敬师父，视师父为父为母。但师父教导弟子，一般这是某种单一的技术，不会再教导别的东西。弟子学完会离开师父，以后如果弟子在外犯错，跟师父是无关的。

但老师跟学生，则是更进一步的关系。

老师不是单纯的教导某种技术，甚至会教导学生继承自己的思想、自己其他所有的知识、以后说不定会给予自己一部分的财产等等。同时，老师还会为自己的学生铺路，为学生谋划前程，学生在外犯错，老师也有一定责任。

但反过来，老师对学生也拥有更大的权利。

学生要将老师看的比父母更重要，不管以后学生获得再大的成就，他都必须对老师始终如一。因为这里的人都认为父母只是生了你，而老师则教导了你可以流传几世的知识，让你改变了命运，甚至让你的子孙后代都过上优渥的生活，这样的恩惠是远远大于父母的。

如果老师对学生不满意，甚至可以杀了学生，这不用承担任何责任，而学生的父母还要上门道歉赔礼，因为自己的子女让老师受到了损失。

因此，整个瓦兰大陆，很少有人愿意收外人做学生。有那个培养你的功夫，我干嘛不选有血缘关系的自家人。

这种好事儿，论的到你想？滚滚滚！

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