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在那阳光倾洒的校园中,李老师依旧身材高大挺拔,板寸头发根根直立,犹如钢针一般,却多了一份让人难以言说的世故与傲慢。他仿佛是校园中的一座高塔,让人仰望,却也让人感到畏惧。
李老师的语文课,就像是一场紧张压抑的风暴。每次上课铃清脆响起,那声音本该如同天籁之音,引领学生们进入知识的殿堂,然而对于这个班级的学生来说,却更像是一场灾难的预警。
几个调皮的学生正沉浸在自己的小世界里,嬉笑打闹着,他们或许还没有意识到即将来临的暴风雨。
李老师那高大的身影踏入教室的瞬间,整个教室的气氛瞬间阴沉得如同暴风雨来临前的天空,乌云密布,压抑得让人喘不过气来。
他猛力将书本摔在讲台上,那巨响仿佛是一颗炸弹在教室中引爆,震得学生们的耳膜嗡嗡作响,心中更是惊恐万分。
“都什么时候了,还在闹!当这里是游乐场吗?”李老师的怒吼声在教室中回荡,那声音如同一头愤怒的狮子在咆哮,充满了威严和愤怒。
学生们纷纷低头,不敢直视,仿佛一群受惊的小鹿,害怕被这头凶猛的狮子发现。他们的眼神中充满了恐惧和不安,那可怜的模样让人心中不忍。
课堂提问环节,更是一场残酷的考验。一位穿着朴素、来自普通家庭的学生被点名回答问题。
这个学生紧张地站起来,双手微微颤抖,仿佛在寒风中摇曳的树叶。他的眼神中充满了不安和紧张,支支吾吾半天说不出话。
李老师眉头紧皱,满脸嫌弃地说:“这么简单的问题都不会?看看你这没出息的样子。”那话语就像一把锋利的剑,深深地刺进了学生的心里。
学生的脸涨得通红,泪水在眼眶中打转,那可怜的模样让人心中泛起一丝怜悯。他或许在想,为什么自己这么笨,为什么不能像其他同学一样回答出老师的问题。
而当一位穿着时尚、家境优渥的学生回答问题时,即使答案并不完全正确,李老师却满脸笑容地鼓励道:“不错不错,很有想法,继续努力。”
那温柔的语气与对待穷学生的态度形成了鲜明的对比,仿佛是两个不同的世界。
这位有钱学生的脸上洋溢着自信和得意,他或许在想,自己无论回答得怎么样,老师都会夸奖自己。而穷学生们只能默默地看着,心中充满了失落和不解。
在班级活动中,有钱学生的家长赞助了一些物资,这让李老师对这些学生更是格外关照。
安排座位时,他总是把好位置留给有钱人家的孩子。那些位置靠近窗户,光线充足,空气清新,可以让学生们更好地学习和休息。
而那些家庭条件一般的学生,仿佛被他遗忘在了角落,只能坐在光线昏暗、位置偏僻的地方。他们的世界仿佛被黑暗笼罩,看不到一丝希望。
有一天,一位穷学生在课堂上偷偷和同桌说话。李老师发现后,怒不可遏,那愤怒的火焰在他的眼中燃烧。他直接走过去,拿起课本重重地敲在穷学生的头上。
那一下,仿佛是一记重锤,敲在了学生的心上,也敲在了所有穷学生的心上。穷学生疼得眼泪瞬间流了下来,但李老师却没有丝毫怜悯,还大声训斥道:“上课不认真听讲,还捣乱,你想干什么?”那严厉的话语如同尖锐的刺,扎在学生的心上,让他感到无比的委屈和痛苦。
有一次,几个穷学生的作业没有按时完成。李老师让他们站在教室后面,还用戒尺打他们的手心。
学生们的手心被打得通红,那疼痛仿佛在诉说着他们的无奈和委屈。他们不敢反抗,只能默默忍受着疼痛和委屈,心中充满了对老师的恐惧和不满。
一位穷学生的家长得知孩子被体罚后,愤怒地来到学校找李老师理论。
这位家长冲进办公室,满脸通红,眼中燃烧着怒火,仿佛一团熊熊燃烧的火焰。他指责李老师:“你怎么能体罚我的孩子?这是不合法的行为!”
李老师却不以为然,反驳道:“你的孩子不遵守纪律,我这是在教育他。”
家长更加气愤了,声音也提高了几度:“教育孩子有很多方法,你不能用体罚这种错误的方式。”
李老师也不甘示弱,大声说:“我这么做都是为了孩子好,你不理解就算了,还来指责我。”
双方你一言我一语,争吵得越来越激烈,办公室的气氛紧张到了极点,仿佛一颗即将爆炸的炸弹。
另一位穷学生的家长也听闻了李老师对穷学生的不公平对待,也来到学校找李老师。这位家长语气较为平和地说:“李老师,我知道我们家庭条件不好,但孩子是无辜的,您不能因为家庭条件就区别对待孩子们啊。”
李老师却有些不耐烦地说:“我怎么区别对待了?他们自己不努力怪谁?”
家长继续说道:“孩子们都很努力,只是您没有给他们公平的机会。比如座位安排,活动分组,这些都让孩子们感受到了不公平。”
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李老师皱着眉头说:“这都是为了班级管理,你们别瞎想。”
家长无奈地摇摇头,失望地离开了,那落寞的背影让人心中泛起一丝怜悯。他或许在想,自己的孩子在这样的老师手下,未来会是怎样的呢?
有一次,学校组织了一场知识竞赛。穷学生们积极准备,渴望在比赛中证明自己。他们每天都在努力学习,查阅资料,互相讨论,希望能够在比赛中取得好成绩。
然而,李老师在选拔参赛选手时,却故意忽略了那些穷学生,只挑选了有钱学生参加。
穷学生们的努力和期待瞬间化为泡影,他们的眼神中充满了失落和不解。他们不明白,为什么自己的努力得不到老师的认可,为什么老师只看重有钱学生。
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