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第321章 从内蒙鄂市走出来的工程院院士着名导航制导专家付梦印（第2页）

付梦印在北京理工大学攻读硕士学位，该校在相关领域具有深厚的学术积淀和优秀的师资力量。

付梦印在此进一步深入学习专业知识，他接触到了前沿的学术理论和研究方法，拓宽了他的学术视野，为他在专业领域的深耕奠定了基础。

硕士阶段通常需要参与科研项目和撰写学术论文，这一过程培养了付梦印的科研实践能力。

他学会了如何设计实验、收集和分析数据、撰写学术论文等，这些能力是成为一名优秀科研工作者的必备技能。

在北京理工大学，付梦印结识了许多优秀的同学和导师，融入了一个高水平的学术圈子。

与他们的交流和合作，不仅激发了付梦印的科研灵感，也让他了解到行业内的最新动态和发展趋势，为他未来的学术研究提供了更多的思路和机会。

付梦印在中国科学院测量与地球物理研究所攻读博士学位，该所是我国在相关领域的顶尖科研机构，拥有先进的科研设备和丰富的科研资源。

付梦印在这里能够接触到国际前沿的研究课题，参与到国家级甚至世界级的科研项目中，这使他在学术研究上达到了更高的水平。

博士阶段要求具备独立开展创新性研究的能力。

在中国科学院测量与地球物理研究所，付梦印在导师的指导下，不断挑战自我，探索未知领域，培养了很强的创新思维和创新能力。

在攻读博士期间，付梦印在高水平学术期刊上发表了一系列有影响力的论文。

这些成果为他积累了良好的学术声誉，使他在学术界崭露头角，为他后来成为院士奠定了坚实的学术基础。

院士从业之路

1987年7月，付梦印参加工作，历任北京理工大学自动控制系副主任、科技处副处长、信息科学技术学院常务副院长、计算机科学技术学院与软件学院院长、自动化学院院长。

2014年12月，付梦印正式担任南京理工大学副校长。

2016年12月，付梦印正式任南京理工大学校长。

2021年11月，当选中国工程院院士。

从业之路解码

付梦印院士丰富的从业经历，对他后来成为院士有着重要影响。

付梦印在北京理工大学工作期间，他担任自动控制系副主任等职务，使他有机会深入参与教学管理工作。

他了解教学体系和学生需求，能够将教学与科研更好地结合，在培养学生的过程中，也促使自己不断提升专业知识，为科研创新提供更多思路。

付梦印在科技处副处长岗位上，负责科研项目的组织与管理等工作，这让他熟悉了科研项目的运作流程，学会了如何整合科研资源、协调各方力量，为日后主持重大科研项目奠定了基础。

付梦印担任信息科学技术学院常务副院长等职，推动了相关学科的建设和发展。

他成功申报多个学科授权点和博士后流动站。

在此过程中，他广泛接触到不同学科领域的前沿知识，拓展了他的学术视野，为跨学科研究和创新创造了条件。

作为计算机科学技术学院与软件学院院长、自动化学院院长，他注重人才培养，提出学科融合培养模式，积累了丰富的人才培养经验。

他培养了一批优秀学生和科研人才，也打造了一支团结协作的科研团队，为科研工作的持续开展提供了有力的人才支持。

付梦印在南京理工大学担任副校长、校长期间，他站在学校发展的战略高度，参与学校的整体规划和决策。

他能够整合学校的优势资源，为科研工作创造更好的条件和平台，推动学校在学科建设、科研创新等方面取得更大的突破。

南京理工大学在兵器等领域具有深厚的底蕴和影响力，付梦印在此任职，进一步提升了他在国防科技等相关行业的知名度和影响力。

这有利于他开展国际国内的学术交流与合作，吸引更多的科研资源和项目，提升科研成果的质量和影响力。

作为校长，他肩负着推动学校发展的重任。

这种责任压力转化为创新驱动的动力，促使他在科研管理和学术研究上不断探索新的方法和模式。

他带领学校在科研创新方面取得了显着成果，为他当选院士增添了重要的砝码。

院士科研之路

付梦印院士是我国着名的导航、制导与控制专家，长期从事组合导航与智能导航技术研究工作。

付梦印院士率领研究团队，在高新工程定位导航指挥系统的多源信息融合上取得重大突破。

他们将卫星导航、惯性导航、地磁导航等多种导航信息科学融合，充分发挥各技术优势，提高了定位导航的精度、可靠性和适应性。

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