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小豆蔻咖啡（第1页）

徐仪清开门进家里。

宋佑从客厅沙发起身，炸鸡米花给儿子做宵夜。厨房里，油烟机功率全开。

徐仪清在沙发上放下帆布包，跑去厨房，站到爸爸旁边：“爸，我来偷师。”杨跃要吃。

宋佑说：“家长群里聊，五个出国的同学扛了你们班的处分？梁妍老师做了新班主任？”

徐仪清说：“嗯。”

“你爸刚跟我聊这事，绕来绕去，你还是我的老师教。”徐瑞芳的声音从客厅沙发传来。儿子免于处分，她也在暗暗开心。

宋佑说：“另外赵嘉怡爸爸在群里说，今天下午他去接赵嘉怡，碰见张成军老师。张老师之前被一个叫杨跃的初中生砸断手指，现在还裹着绷带……”

“怎么还有学生去砸张老师？他教得够好了。”徐瑞芳说，“尊师重道是学生最基本的处事。仪清，你千万不要做这种恶劣行为。”

徐仪清想：打人那位已经是我的朋友了。

他说：“妈，我知道了。”

手机振动。他划开屏幕，是张工的qq信息：“我刚练完题，才看到你的消息。姚玲玲人都还活着！不管了。后天我去杭州竞赛，回来再找你玩。”

徐仪清和家人呆了一天。

周一他回学校，晚上在出租房炸鸡米花。

“杨跃，周日你干嘛去了？”他与书房的人闲聊。

杨跃说：“在家睡觉。”

噢。昨天我学的鸡米花，你尝尝。”鸡米花起锅，徐仪清端去书桌。

“今天我该教你英语。英语一共24课，你得排一下时间。”杨跃面前摊着笔记本。本子上蓝色、红色字体交错，表面字迹有点花。

徐仪清想：墨水没干透就翻页，才会这么花。他刚刚完成笔记。

他说：“哪天学英语，我就提前一天跟你说。为了给我讲解，你周日梳理笔记辛苦了。”

“我英语本来就很好，纳入框架没什么难的。”杨跃抹去辛苦，再次大言不惭。

——

但把会的东西纳入框架其实很难。杨跃不想承认。

徐仪清单词扎实、语法不好。他结合这一特点，周日周一翻了两天教辅，整理出笔记。他第一次做笔记，也是第一次勤奋学习，而不是整天趴桌上。

黄曼为此十分惊讶，白天眼珠子都快瞪出来了。

——

这时他拖过草稿纸，左手写下五种句型：“我们从基本句型开始。英语的基本句型只有五种，按特性不同的五种动词区分的。”

“不讲时态之类的？”

“你得先建立体系，不能东一个补丁，西一个补丁。”杨跃指着s+v+c句型回忆教辅上的数据，“十个语法不好的人，九个没搞懂这个基础句型。首先得明白complement，补语是什么。中文对待补语，都是通过给这里的verb（动词）下定义搪塞过去的。比如及物动词和不及物动词。记住的难度太大了。”

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