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第16章 李贤在汉水平原的文化革命（第2页）

她先从拼音教起，耐心地引导大家跟着她发音。“a、o、e……”整齐而响亮的声音从学堂中传出，仿佛是希望的号角在吹响。一些年纪稍大的人，发音习惯已然根深蒂固，犹如盘根错节的老树，学起来颇为吃力。比如张大伯，他一张口，那带着浓重乡音的发音就逗得大家哄堂大笑。但他并未因此气馁，反而在冯如烟的鼓励下，像一位勇敢的战士，坚持不懈地练习。冯如烟轻轻走到他身边，温柔地纠正他的口型：“张大伯，嘴巴再张大一点，声音从喉咙里发出来。”经过一次又一次的尝试，张大伯终于发出了较为标准的音，他脸上洋溢着自豪的笑容，那笑容如同冬日里的暖阳，温暖而灿烂。

教完拼音，便是数学课程。冯如烟巧妙地用生活中的实例，如买卖货物、分配粮食等，来讲解数学运算。“假如我们有十袋粮食，要平均分给五户人家，每户能得多少呢？这就用到了除法，10除以5等于2，所以每户能得到两袋粮食。”民众们听得津津有味，眼睛里闪烁着恍然大悟的光芒，纷纷意识到这些知识在生活中的实用性。一位大嫂忍不住脱口而出：“这下好了，以后去集市卖东西，就不怕算错账了。”

随着时间的缓缓流逝，越来越多的人学会了拼音和基础数学。大家惊喜地发现，沟通变得如同畅行无阻的大道，以往因方言差异而产生的交流障碍逐渐如同冰雪般消融。不同村落的人们聚在一起，能用统一的拼音交流，欢声笑语如同悦耳的乐章，回荡在汉水平原的每一个角落。

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文化水平的提升，如同春风化雨，为工具制作与发明创造了一片肥沃的土壤。百姓们在日常劳作中，开始大胆尝试运用所学的数学知识，对农具进行改良。

年轻的工匠阿强，一直对传统农具的效率不太满意，他心中犹如藏着一团火，渴望做出改变。通过精确的测量与计算，他对传统的犁进行了大刀阔斧的改良。他精心调整了犁铧的角度，使其入土更深且更省力，仿佛赋予了犁新的生命；又重新设计了犁架的结构，让牛拉起来更加轻松自如。经过改良后的犁，耕地效率大幅提高，原本一天只能耕一亩地，现在能耕两亩多地。阿强的成功，如同点燃了一把火，激发了其他工匠的创新热情，大家纷纷摩拳擦掌，投入到农具改良的热潮中。

还有擅长纺织的巧娘，以往织机的效率较低，织出的布宽度也有限，如同被束缚的翅膀。她运用所学的数学知识，对织机进行了巧妙改造。她精确计算了织机各个部件的尺寸，如同精准的指挥官；调整了经线和纬线的张力，使得织机的运转更加顺畅，如同灵动的舞者。织出的布不仅更宽，而且质量更好，宛如精美的艺术品。巧娘的新织机很快在村子里传开，其他织女纷纷慕名前来学习，纺织效率得到了极大提升，整个村子的纺织业焕发出新的生机。

而这一切，如同埋下了一颗颗希望的种子，为科技学院的诞生孕育着无限可能。李贤看到民众对知识的热情日益高涨，犹如熊熊燃烧的火焰，意识到成立一所专门的学院，系统培养人才、研究创新的时机已然成熟。他与冯如烟以及一众志同道合的有识之士商议后，决定在汉水平原的中心地带，选址建造科技学院。

学院的筹备工作如同一场紧张而有序的战役，紧锣密鼓地全面展开。首先是招募教师，李贤广发告示，那告示如同知识的邀请函，邀请各方有识之士加入。消息如同插上翅膀的鸟儿，迅速传遍各地。各地的学者、工匠们怀揣着对知识传播的满腔热情，纷纷响应，如同百川归海般齐聚汉水平原。有擅长天文历法的老夫子，他知晓星辰的奥秘，仿佛能与宇宙对话；有精通机械制造的能工巧匠，他的双手仿佛拥有神奇的魔力，能赋予器械生命。

制定教学大纲亦是一项艰巨无比的任务，犹如绘制一幅宏伟的蓝图。李贤与众人反复商讨，结合大乾国的实际情况与未来发展需求，精心确定了多个学科方向。除了数学、语言等基础学科，如同大厦的基石，还设立了天文、地理、机械、医学等专业学科，如同大厦的支柱。在数学教学中，不仅要深入学习代数、几何等理论知识，还要着重培养学生运用数学解决实际问题的能力，让数学成为生活的有力工具；语言课程则注重拼音的规范使用以及文学创作的培养，让语言成为沟通与表达的桥梁。

天文专业，学生们将仰望浩瀚星空，学习观测星辰、推算历法，探索宇宙那无尽的奥秘，如同勇敢的探险家；地理专业，要研究山川地貌、物产分布，为国家的发展提供精准的地理依据，如同睿智的领航员；机械专业，着重培养学生对各种工具、器械的设计与制造能力，让他们成为能工巧匠；医学专业，则传授中医理论与实践技能，培养救死扶伤的良医，如同守护生命的天使。

在学院的建筑设计上，李贤借鉴了现代学校的布局，精心规划了教学楼、实验室、图书馆等区域。教学楼要宽敞明亮，如同知识的殿堂，便于学生们学习交流，思维的火花在这里碰撞；实验室配备各种实验器材，犹如探索未知的宝库，供学生们进行科学实验，开启创新的大门；图书馆则收集各类书籍，包括古代经典与新撰写的学术着作，仿佛是知识的海洋，等待学生们去遨游。

李贤满怀希望，期待这所科技学院能成为知识的摇篮，培育出一批又一批推动社会进步的栋梁之材，为这片土地带来前所未有的巨大变革，让大乾国在知识与科技的引领下，如同展翅高飞的雄鹰，走向繁荣昌盛。他深知，前方的道路依然充满了无数的挑战，如同布满荆棘的丛林，但看着民众对知识那如饥似渴的渴望与热情，他坚信，只要大家齐心协力，如同紧密相连的齿轮，一定能实现这个伟大的目标。

在筹备过程中，困难如同拦路虎般接踵而至。资金短缺是首要的难题，建造学院需要大量的木材、石料等建筑材料，购买教学设备也需要不菲的费用，如同沉重的负担压在众人肩上。李贤一方面积极号召民众捐款捐物，激发大家对知识殿堂的热情与支持；另一方面积极寻求商业合作，如同精明的商人。他与当地的富商协商，以学院未来的科研成果为回报，换取他们的资金支持，为学院的建设注入了宝贵的血液。

师资培训也是一个关键而重要的环节。虽然招募到了不少有识之士，但他们对新的教学理念和方法还不太熟悉，如同在黑暗中摸索的行者。李贤亲自组织教师培训，向他们传授现代的教学方法，强调以学生为中心，注重启发式教学。让教师们学会引导学生自主思考、探索知识，如同点燃学生心中的火焰，而不是单纯的灌输式教育，让知识成为学生自己的财富。

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经过数月夜以继日的努力，科技学院的雏形逐渐如同破晓的曙光般显现。主体建筑已经完工，教学楼庄重典雅，宛如一位沉稳的智者，矗立在汉水平原；实验室宽敞明亮，各种实验器材摆放整齐，仿佛等待着学生们去探索未知；图书馆里的书籍也在不断充实，弥漫着浓厚的书香气息。教师们经过培训，对新的教学工作充满信心，如同即将出征的战士，满怀斗志。招生工作也有条不紊地进行着，各地的学子们听闻科技学院的招生消息，纷纷报名，如同归巢的鸟儿。他们怀揣着对知识的向往，渴望在这所学院里开启新的人生篇章，追逐自己的梦想。

终于，在一个阳光明媚的日子里，阳光如同金色的丝线洒在大地上，科技学院举行了盛大的开学典礼。汉水平原上的民众纷纷从四面八方赶来，如同潮水般汇聚，见证这一历史性的时刻。李贤站在主席台上，望着台下一张张充满期待的面孔，心中感慨万千，如同波涛汹涌的大海。他知道，这只是一个伟大征程的开始，未来的路还很长很长，但他坚信，科技学院必将成为大乾国崛起的强大引擎，如同推动巨轮前行的动力，引领着国家走向繁荣富强的新时代。

在典礼上，李贤发表了热情洋溢的讲话：“各位老师、同学，以及汉水平原的乡亲们，今天，我们共同迎来了科技学院的诞生。这是我们梦想的起点，是知识的殿堂。在这里，我们将打破传统的束缚，如同勇敢的开拓者，探索未知的领域。我们要用知识改变命运，用科技创造未来。让我们携手共进，为大乾国的繁荣昌盛，为我们美好的明天，努力奋斗！”台下顿时响起了雷鸣般的掌声，经久不息，仿佛是对未来的坚定承诺。

科技学院正式开学后，教学工作如同精密的时钟，有序开展。课堂上，老师们生动有趣的讲解，如同春风拂面，激发了学生们浓厚的学习兴趣。在机械课上，老师讲解齿轮的原理，那声音仿佛有一种魔力，学生们不仅听得入迷，眼神中充满了好奇与探索的欲望，还亲自动手制作简单的齿轮模型，感受机械的神奇魅力，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。在医学课上，老师带着学生们辨认草药，讲解药理，那专注的神情仿佛在传授生命的密码，学生们认真记录，一笔一划都充满了对知识的敬畏，渴望早日成为救死扶伤的良医，为人们带来健康与希望。

随着时间的缓缓推移，科技学院的影响力如同涟漪般逐渐扩大。不仅汉水平原的学子受益，周边地区的人们也听闻了学院的美名，纷纷慕名前来交流学习，如同蜜蜂飞向盛开的花朵。学院的科研成果也如雨后春笋般不断涌现，新的农具、纺织技术等在大乾国各地广泛推广，如同春风吹遍大地，促进了农业和手工业的蓬勃发展。

李贤看着科技学院的蓬勃发展，心中充满了欣慰与自豪，如同看着自己精心培育的树苗茁壮成长。他知道，自己的努力正在一步步改变着这个世界。在他的带领下，大乾国正朝着一个充满希望的未来稳步迈进，而这一切，都源于他穿越之初播下的那颗文化的种子，如今，这颗种子已生根发芽，茁壮成长，必将绽放出绚烂无比的花朵，结出丰硕甜美的果实，为大乾国带来繁荣与昌盛。

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