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这条路虽然近，但一直是小巷子，在白天也显得有些阴森。

闫然想起他之前和萧子翀在晚上走过这条路，当时因为被萧子翀拉着手，倒没觉得多么害怕。

萧子翀边走边和秦素讲话，问他一些大学里的事，以及专业方向的事。

秦素很温和地为他做了解答，说：“要是你是喜欢经融管理或者法律这一类的工作，那上大学的时候，最好是要涉猎极广泛，金融管理法律语言，都要多学，多实习，这样在广的面上再精，比较容易出成果。要是你是想做科学研究，例如数理化生物医学计算机这些方面，最好是最开始就有一定的目标，这样不会浪费时间，可以很早接触自己想要研究的精细领域，这样更能更好地出成果，要是在研究领域，不断转方向的话，就要比别人投入更多时间，不一定能取得更好的成果。即使是做交叉领域的研究，也是要尽早确定方向。当然，还要找到名师，跟好的团队。差不多就是这样吧。”

闫然听得迷迷糊糊，不是很明白，萧子翀却很受益一般地不断应和，表示自己清楚了。

秦素说：“虽然你们现在才高一，不一定知道自己将来想要做什么，但是要是尽早知道自己喜欢什么，想要做什么，对将来的发展，是有更多好处的。所以，要是有时间，也可以多看看各个方向的大牛写的科普书，像是霍金的《时间简史》，讲科学的伽莫夫的《从一到无穷大》，讲演化的《物种起源》，讲生命科学的《自私的基因》，等等，我比较喜欢科学类的，所以对经济、法律、历史、设计、音乐、新闻、美术等等方向就很少关注，但要是你们本来就有想了解某一方向的想法，那一定要去看这些方向的大牛写的介绍类的科普书，这样你们可以看到这个方向做得最好的人都在关注什么在做什么，要是你们去做，你们对这些感兴趣吗，会做得更好吗，想做得更好吗？这样，你们大概可以知道自己喜欢什么，想要得到什么，对你们以后选择专业有好处。毕竟高中时候总在学教材，要是不多做关注，真的很难确定自己这辈子想做什么。很多高中时候的全才，到了大学要进行某一个专业方向的学习研究，工作后要从事某个领域的工作后，因为不喜欢，或者没有这个方向的特殊才能，或者受不得苦，不一定在这些方向做得好。博学还精专的人毕竟是万万人之一的少数，大多数人，专精一个方向已经很不容易了。”

这下，闫然不仅听懂了，也受到了鼓舞，知道自己大概应该怎么做，要做些什么。

萧子翀也很受用地说：“秦素哥，我觉得你讲很对，我知道要怎么做了。”

秦素道：“要是还有想了解的，可以问我，要是我也不懂，我可以帮你们问问我身边有没有人懂。”

三人去打了几个小时的羽毛球，一直到晚饭时间才回家。

萧子翀一直和秦素谈自然科学类的一些知识，只要萧子翀问，秦素必定可以为他做出解答，而秦素谈的东西，萧子翀也总能接上话。

两人的这些对话，闫然大多听不懂，只是专注又懵懂地听着，记住了一部分，大部分进入脑子就不知道散到哪里去了。

闫然在明白秦素是个真正温柔细心还很谦逊的大哥哥的基础上，意识到萧子翀为什么不太爱和同龄的同学交往了，因为他肯定认为和这些人交往没什么可交流的，这些人根本没有他的知识面广，说什么别人都不一定能接上话，于是谈无可谈。

说到底，萧子翀喜欢聪明的，知识面广的，可以和他无障碍谈天论地的人。

而这样的人，又有几个。

闫然顿时生出了一点自卑，因为他明确知道自己不是这种人。

闫然接下来的时间每天都在赶作业，因为家里定下了和伯伯一家去日本旅行过春节，旅行期间，闫然最多背背英语，不可能有时间做作业。

萧子翀做作业非常快，寒假作业不算少，他却在一个星期内全部做完了，因为闫然找他问题，他就把自己的所有作业都给了闫然，让闫然自己对答案。

把练习册和作业本给闫然时，萧子翀又交代他：“你不要直接抄答案啊。”

闫然窘迫地红了脸，说：“我才不会。”

萧子翀和闫然太熟了，太熟的结果就是讲话时往往不深思熟虑，随口想讲什么就讲什么，等话出口了，他意识到不对，他也有办法挽回。

例如此时，见闫然很窘迫，他就知道自己刚才那句话不该讲，刺激到闫然的自尊心了。

闫然成绩一直不好，所以要是说他考得差，闫然自尊心虽然也受挫，但受挫有限。但闫然态度端正，从不偷奸耍滑，所以要是意指闫然有可能偷奸耍滑，那对闫然的自尊心的打击更重。

萧子翀脑子里把这些念头一转，知道自己让闫然难受了，他就赶紧拉住了闫然的手，说：“我不是说你会抄我的答案。我知道你做事很踏实。原谅我吧。”

闫然的脸更红了，这次是羞红的，他无措地点了头，“我知道的。”

萧子翀又说：“有看了答案依然不懂的，可以写在本子上，我回来了讲给你听。”

萧子翀的妈妈要上班到除夕，而且春节期间还要值班一天，所以完全没时间出门旅行。

春节前，吴岚留在M市上班，萧子翀就和他爸去了姑姑和大伯家里，最后除夕，三家又一起到爷爷家里过除夕，吴岚也会在除夕的下午赶到公公家里，一家人一起过。

而到初一，萧子翀家里才回自己家，初二开始又要走外婆舅舅家的亲戚。

走亲戚花了些时间后，到吴岚要回单位值班，之后很快春节过完，不仅吴岚要正式上班了，萧静仁也要回学校开会准备新一学期的事务。

萧子翀则每天在家里看书做题，不时会去学校打球，或者给闫然讲题，时间很快就到了高一下开学。

开学就是考试，萧子翀的地位难以被撼动，每次都拿年级第一，这次闫然的开学考试名次再次上升，到了班级倒数第三，年级二百多名，这些都得益于他寒假的时候一直在系统性地做题和复习。

只要努力，总会有收获的。

闫然这样告诉自己。

高一下的课程比高一上更紧一些，因为高一下除了学本学期的书本，还要学高二上的一部分知识。

除此，高一下也会选一部分学生参加奥赛培训，而且省上要求高中有社会实践，这个社会实践也被安排在了高一下学期。

闫然没有报名参加奥赛培训，他能把课本上的知识学懂已然不错，要学奥赛，对他来说，第一是太耗费时间且不会有效果，第二是反而影响他的心情和对高中知识结构的理解。

他看过萧子翀在看的奥赛书和习题册，上面的每个中文字他都认识，但组合起来，就搞不懂意思，而中文字之外的其他字符，他大多数甚至根本不认识，这完全是对他进行精准的精神攻击，让他知道自己和萧子翀比起来到底有多笨。

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