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第4章 家教 二元一次方程1（第2页）

嬴政捕捉到——

“老师？”这个后世女子是老师？而且这门，他新奇的发现到，这门居然可以认人？！

而有很多清代老学究开始骂街，话语间发散自己的腐朽问道：“女子作老师，这简直败坏读书人的名声？”

“女子为什么做不了教书先生，女子教授女子怎么了？”一个小女孩斜眼回道。

“你……你敢反驳我，一点都不尊老……”不尊老的大帽子扣下，小女孩的母亲急忙把小女孩拉在自己身后挡着。

门打开了，一个身穿粉色条纹睡衣的十四岁小女孩走出来，“老师早上好！”

孟棠还是和以往一样换上拖鞋，走到书桌旁边拿出今天的教案。

“昨天布置的习题你做完了吗？”

“做完了我们就讲讲。

我们还是按着以往的流程来，先复习，然后讲新课，再接着做题巩固练习。

其中有任何不懂的或者没有听懂或者理解困难的地方随时向我提问。”

春秋。

“夫子，这位姑娘很注重您说的温故而知新啊！”颜回说道。

“是啊！这姑娘的对于学习的态度很好！”孔子忍不住的夸赞，他对于学习的态度一直非常重视，看到有人认真对待学问，自然感到欣慰。

温故而知新，不仅可以巩固旧的知识，还能在复习的过程中发现新的见解。学习不只是单纯的记忆，更重要的是理解与应用。只有不断回顾和总结，才能在原有的基础上有所创新。

孟棠拿出自己的背夹和准备的白色A4草稿纸，卡上，“好！我看一下你做的练习题的过程。”

“嗯。这两道题都做对了，但你一定要注意书写的格式。

我们在写解答题的时候，要有因有果，每一步都要推断着下结论。计算的时候不要出错，按着我们的方法来就好。”

东晋。

“这白色的纸……”蔡伦看到孟棠拿出的白色纸张直接惊呆了。

纸张的质量和纯净度也太好了！

可平整度、光滑度和白色程度到底是怎么做出来的？

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他特别想知道这一点，并思考这些特性是如何实现的。

洁白的纸张让每个读书人都羡慕极了，这么好的纸要是拿来书写该多好。

更让他们觉得羡慕的一点就是这位姑娘拿出了一摞，这说明什么？

这说明在后世，这么光滑的品质优等的纸张价格很低廉！

如果没有天幕，谁也没法想象纸张这种珍贵的东西居然和“低廉”的价格能联系在一起。

孟棠检检查完几道练习题之后，就正式开始今天的授课。

“我们今天要讲的内容是二元一次方程。首先要认识到什么是二元一次方程，那我先先问你一个问题——

什么叫‘元’”？

孟棠教授的小姑娘小名叫雅乐。

雅乐对这个问题并不陌生，因为学校的老师给自己讲过，孟棠老师在上一年也给自己辅导过，于是很快回答，“就是未知数。”

“对！‘元’就是未知数的意思，那这里的‘次’又是什么意思呢？”孟棠接着提问。

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